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▲ 阿豬 媽 取材 自 真人真事 去 重 畫 這幅 圖片, 以 對 現今 的 香港 教育制度 表示 不滿.
小朋友 學 寫字, 相信 是 香港 家長 其中 一項 最 頭痛 的 事, 因為 無論 小朋友 寫得 幾 靚, 老師 都會 「雞蛋 裏 挑 骨頭」 圈 個 不停 .facebook 專 頁 「湊 仔 爸 與 返工 媽」 的版主 阿豬 媽 也 出 post 申訴, 家長 和 小朋友 花 了 太多 時間 學 寫 標 楷體 正字, 扼殺 小朋友 的 玩樂 時間.
阿豬 媽 表示, 理解 孩子 學 寫字 時 要 在 格 中, 偏旁 比例 要 正確, 筆順 要 對. 因為 不對 的 話, 寫 起 上來 不 「就 手」 寫 出來 的 字 人家 也 看 不 明白. 但 她認為,
要 衡量 個 字 有 沒有 九十度 起 角, 綫 有 沒有 碰著 另 一條 綫, 實在 矯枉過正, 跟 孩子 的 成長 沒有 關係.
然而, 家長 和 小朋友 都要 尊重 老師 的 要求, 改正 時 跟著 老師 的 字 重寫, 要 起 角 就 起 角, 綫 要 碰著 就 碰著, 總之 寫得 跟 電腦 中 的 標 楷體 一樣 就好 了.
以 「田」 字 為例, 在 教育局 的 「香港 小學 學習 詞 表」 中, 中間 一 橫 原來 不能 碰到 口 字 兩邊, 好多 小朋友 都 「中 招」 需 頻頻 改正. 其實 中間 一 橫 碰到 口字 兩邊, 真的 是 錯字 嗎?
阿豬 媽 質疑, 單 是 學習 寫字 規範 過程, 就 需 花 幾年 時間 學好, 當 學 完 標 楷體 又 到 細 明 體, 把 小朋友 的 玩樂 時間 和 興趣 長期 擱 在 一旁.
實際上, 我們 長大 後 都 在 寫 自己 的 獨有 字體.
家長 最 無奈 的 是, 孩子 最 重要 的 時間, 都 花在 不重要 的 事情 上; 連 家長 最後 的 青春, 也 陪伴 孩子 花在 標 楷體 上 阿豬 媽 無奈 道, 才 應付 了 一個 中文 老師, 還.有 十個 八個 老師 在 排隊 為 孩子 的 作業 打 交叉.
她 諒解 老師 只是 跟著 指示 做, 元凶 是 現時 的 教育制度 太 執著 規範 而 欠缺 啟發 性, 扼殺 了 小朋友 學習 動機, 單 是 收拾 雞蛋 中 的 骨頭 就 已經 十 世 都不 夠用.
去 公園 玩 嗎? 親子 時間 嗎? 個人 興趣 嗎? 發展 潛能 嗎? 或許 到 第十一 世 才 可以 考慮 (如果 不用 補課 的 話). 孩子 用 了 十 世, 去 學會 過 這一 式 一樣 的 一世.
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