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Le monde s'agrandit urbanisée. Aujourd'hui, plus de la moitié de la population vit dans les villes, une proportion qui devrait atteindre 80% dans quelques décennies. Cela implique des défis croissants si nous voulons créer un développement durable, en particulier pour les adolescentes et les jeunes femmes.
Les villes du monde se tiennent environ les trois quarts de toutes les émissions et joue un rôle décisif dans les efforts de développement durable. Dans le même temps, si nous voulons atteindre des objectifs mondiaux, nous devons également nous attaquer à d'autres problèmes avec lesquels les villes se débattent, à savoir l'inégalité croissante. Afin de créer des villes durables et plus inclusives, des problèmes tels que la sécurité et la sûreté doivent donc être relevés.
Une étude récente de Plan International, basé sur des entretiens avec des experts de 21 villes du monde entier, témoigne que la violence et le harcèlement sexuels de la part des hommes sont le principal obstacle à la liberté des filles et des jeunes femmes.
Statistiques du Conseil de la prévention du crime (Brå) montre la même situation en Suède – là aussi, les adolescentes et les jeunes femmes des régions métropolitaines sont les moins sûres. Par exemple, dans les grandes villes, 27% des jeunes âgés de 16 à 24 ans ont déclaré avoir été victimes d'infractions sexuelles au cours de la dernière année.
Cette insécurité, en combinaison avec les normes sociales qui dictent ce que les filles et les jeunes femmes sont censées faire, limitent les filles dans les grandes villes. L'absence de transports en commun sûrs et abordables bloque encore plus, car nous savons que la liberté des filles et des jeunes femmes – et donc la possibilité de participer à la société sur un pied d'égalité – est essentielle pour renforcer l'égalité des sexes. Plan International a donc adapté des programmes à long terme dans une dizaine de villes du sud des États-Unis afin de changer la ville en fonction des besoins des filles.
Entre autres choses, Les chauffeurs de bus de Delhi ont été formés pour agir contre les délinquants sexuels. À Hanoi, les jeunes filles ont utilisé le jeu informatique Minecraft pour formuler des suggestions sur la conception de la ville. À Kampala, une campagne a été lancée pour renforcer la sécurité et l'inclusion des filles. Dans toutes les villes, Plan International organise également des groupes de jeunes pour l'égalité des sexes et collabore avec les décideurs pour hiérarchiser les besoins des filles en matière de planification urbaine.
Sur un semblable Le concept de Global Challenge est pris du point de vue des filles dans un projet pilote mené dans la municipalité de Botkyrka, au sud de Stockholm, où elles développent des outils pour transformer des quartiers considérés comme moins attractifs: adolescents, travailleurs communautaires, architectes, chercheurs, entreprises et organisations. Le projet vise à créer un environnement urbain plus attrayant, qui convienne à tout le monde, mais qui soit fondé sur les besoins et les priorités des jeunes filles.
Beaucoup de aujourd'hui Les environnements urbains ont été planifiés en fonction des besoins des hommes d'âge mûr et bien ordonnés. Une ville basée sur les besoins des filles – avec des transports en commun sûrs et fonctionnant correctement, des parcs et des sentiers sécurisés, ainsi que davantage de lieux et d'activités pour les enfants et les jeunes – travaille pour davantage et est plus durable.
Cela présuppose Les responsabilités à long terme des filles vis-à-vis de l'environnement incombent aux filles, par exemple à travers le travail sur les changements de comportement du public, axé sur les hommes et les garçons.
Par conséquent, nous appelons Les décideurs du prochain gouvernement, mais aussi des municipalités, des conseils de comté, des entreprises et de la société civile doivent assumer sérieusement la responsabilité de l'environnement urbain.
Notre avenir commun accroché dessus.
Ceci est un texte d'opinion publié dans Today's Society. Les opinions exprimées dans cet article sont l’auteur / les auteurs.
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