[ad_1]
Kor inkluderande er akademia i Noreg, og har vi kome lenger enn Storbritannia? I 2016 aims for the best practice, best practice with Kif-komiteen, at the top of the list of top courses, skriv Kifinfo.no.
Personar med minoritetsbakgrunn har lågare sjanse for å oppnå doktorgrad og for å få ei akademisk stilling, sjølv om dei oftare enn majoritetsbefolkninga oppgir at dei ønsker det.
Om ein månad kjem den britiske professoren og mangfaldseksperten Kalwant Bhopal til Oslo i samband med konferansen "Mangfold i akademia – frå omgrep til tiltak". Ho er professor ved utdanning og sosial rettferd ved Universitetet i Birmingham og gjesteforelesar ved Harvard University.
Som akademikar har Bhopal sentrert forskinga si rundt rasisme og etniske minoritetar i utdanning og akademia, men også undersøkt diskrimineringa word romfolk og reisande etniske minoritetar.
Møter eat barrierar
– Eg trur vi treng eit målbevisst system for å få nok professorar med ikkje-kvit bakgrunn, seier Kalwant Bhopal.
Ho har lang erfaring som forskar på etniske minoritetar i utdanningssektoren, der ho både har fungert som medlem i likestilling- og mangfaldskomiteen ved Universitetet i Birmingham og forfattar avere bøker om rasisme, identitet og inkludering. Seinast i september publiserte professoren ein artikkel om tiltak universiteta og høgskulane kan gjere for å auke mangfaldet.
Det er meir sannsynleg at kvite studentar enn svarte studentar vil oppnå ein grad, og dei går oftare på eliteuniversitet. Kalwant Bhopal Professor, Universitetet i Birmingham
Konferansen, som eratore av KiF-komiteen, Akademiet for yngre forskere og Institutt for samfunnsforskning, skal
Source link
